如何理解掌握知识与发展智力相统一的规律?
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教育工作者对自己日常工作中获得的教育过程、心理现象的感性认识进行总结，得出规律性的东西的方法是（ ）。
幼儿园主要采用的幼儿教育教学法是（ ）。
下列不属于智育内容的是（ ）。
在幼儿园与小学衔接过程中，智育的核心是（ ）。
家庭经济收入、支出、储蓄等不必让儿童知道，体现了家长育儿中__________的守则。（ ）
我国第一所由自己创办的学前教育机构——湖北幼稚园的倡导人是（ ）。
目前我国幼儿园与家庭相互配合的形式中最常用的一种形式是（ ）。
福禄倍尔认为，亲子教育非常重要，而且首先必须教育母亲。 第一次提出我国实施学前社会教育的是：
下面属于幼儿德育要素的是（ ）。
陈鹤琴几种具体的课程编制方法是（ ）。
