在教学中改变学生的不良行为的方法有哪些?
热门排序
推荐文章
在幼儿园与小学衔接过程中，智育的核心是（ ）。
幼儿园与小学的衔接实质问题是（ ）。
二战后，高等教育结构多样化，高等职业大学大量涌现，日本有（ ）。
幼儿教师有较大的自主权是说幼儿教师可以自己定（ ）。
幼儿园主要采用的幼儿教育教学法是（ ）。
__________指教师通过自己的语言、动作或教学表演，为儿童提供具体模仿的范例。（ ）
说明科研论文写作的目的、意图及研究方法的是（ ）。
在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育，只有上课才是传授知识，发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了（ ）。
幼儿教育的最好见证人和评估者是（ ）。
儿童全面发展教育的基础是（ ）。
