教师用奖励小红花的方式激励幼儿，体现了评价的（ ）A、导向功能
考试：幼儿教师资格证
科目：（幼儿）保教知识与能力（在线考试）
问题：
A、导向功能
A：激励功能
B：
C：诊断功能
D：交际功能
答案：
解析：
相关标签：
热门排序
推荐文章
依据《普通高中音乐课程标准（实验）》的基本理念，按照下列要求进行教学设计。教学对象：选修“创作”模块的学生。教学内容：命题创作《鸟》。教学重点：进行以“鸟”为命题的旋律创作。要求：（1）设定教学目标。
图3表示具有生物活性的蛙坐骨神经-腓肠肌标本，灵敏电流计连接在坐骨神经表面。下列叙述错误的是（ ）。
歌曲《外婆的澎湖湾》这首歌曲的节拍应该是（ ）。
阅读《春望》教学实录片段，按要求答题。师：“国”对于杜甫来讲，真的那么重要吗？“国”意味着什么呢？（投影并讲解）“国”字有两种解读：其一，国都，指京都长安。（朱东润.春望［A］.中国历代文学作品选（中
如图4，该画面中左五站立的人物是（ ）。
下图为环境、资源和人口关系示意圈。①环节可能产生的环境问题是（ ）。
县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的培训和流动，加强对（ ）的建设。
“基本不等式”是高中数学教学中的重要内容，请完成下列任务:(1)在“基本不等式”起始课的“教学重点”设计中，有两种方案： ①强调基本不等式在求数值中的应用，将基本不等式的应用作为重点。 ②强调基本不等
高等动物某些生命活动的调节如下图所示，X、Y、Z为激素，回答：（1）若用微电极刺激下丘脑，垂体的分泌活动________， 若用微电极直接刺激垂体，垂体的分泌活动_______。（6分）（2）若将实验
题目请看图片
