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(幼儿)保教知识与能力
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跟 [ (幼儿)保教知识与能力 ] 有关的试题列表
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儿童在特定的场面或人物面前出现无言症状是( )。
2022-06-09
中国幼儿园的创始人是( )。
2022-06-09
我国幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字,这符合( )。
2022-06-09
第一个明确要使幼儿的各种能力得到和谐发展的教育家是( ) A、夸美纽斯
2022-06-09
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中的教育目标较多使用"体验""感受""喜欢""乐意"等词汇,这表明幼儿园教育强调( )。
2022-06-09
( )认为:人脑开始只是一张“白纸,没有特性也没有观念”。
2022-06-09
幼儿教师了解幼儿的最主要目的是( )A、为更好地促进幼儿发展提供依据
2022-06-09
幼儿园教育工作评价应当()A、以行政人员评价为主,专家等参与评价为辅B、以园长自评为主,教师等参与评价为辅
2022-06-09
下列属于幼儿园语言教育目标的是( )A、能认读拼音字母
2022-06-09
幼儿园每班幼儿人数一般为小班(3至4周岁)25人,中班(4至5周岁)30人,大班(5至6或7周岁)35人,混合班( )人。
2022-06-09
制定幼儿班级生活常规的主要目的是( )A、让幼儿学会服从B、帮助幼儿学会自我管理
2022-06-09
以下对保育工作的认识正确的是( )A、保育者的工作是帮助教师做好一些教学辅助工作B、保育者的工作是搞好卫生
2022-06-09
()是托儿所教育的特殊教育对象所决定的,也是托儿所集体教养的核心。 A、以保为主,保教并重
2022-06-09
同一个幼儿在不同的人面前,不同时间、地点和场合,面对不同的事情,会有不同的反映,教师应用发展、变化的眼光看待幼儿。”这说明教师要( )A、灵活运用多种教学形式
2022-06-09
实现保教合一的前提是( )A、良好的工作伙伴与师幼关系
2022-06-09
现代幼儿教育中,教育者主要以“广、博、浅”为准则,对幼儿进行全面发展的教育。这体现了( )特点。
2022-06-09
幼儿教育所特有的一条原则是( )
2022-06-09
渴望同伴接纳自己,希望自己得到老师的表扬。这种表现反映了幼儿()
2022-06-09
教育内容既要符合幼儿原有水平,又能促进其进一步发展。这符合( )
2022-06-09
有“中国幼儿教育之父”称号的近代幼儿教育家是( )A、张雪门
2022-06-09
创建“活教育”体系的教育家是( )A、杜成
2022-06-09
幼儿园的重要仟务之-是( )A、要满足家长个人的兴趣和爱好B、要促进家长身心的健康发展
2022-06-09
关于我国幼儿教育的描述,不正确的是( )A、基础教育
2022-06-09
试述陶行知的幼儿教育思想。
2022-06-09
在伦敦举行的父母与子女会议上,英国“0至3岁”公司总裁马修;梅尔梅德说,很多父母热衷于让幼儿玩大量的益智玩具,安排幼儿进行各种“开发智力”的活动,希望借此提高孩子的语言、认知等能力。如果学习压力过重,
2022-06-09
试述蒙台梭利教育思想、教育内容及其教育方法。
2022-06-09
如何认识幼小衔接工作是个长期的、整体性的工作?
2022-06-09
简述并评价蒙台梭利的儿童教育观。
2022-06-09
简述《幼儿园教育指导纲要》提出的幼儿园健康教育的内容与要求。
2022-06-09
简述陈鹤琴对我国学前教育学发展的贡献。
2022-06-09
论述幼儿园班级管理的内容。
2022-06-09
学期过了一半,晨晨的新鲜感少了,他不再和以前一样兴奋。回到家,妈妈问他上小学好不好,他的回答是上学没意思,不能像幼儿园那样自由,不能经常画画,还要做作业,中午不能午睡。晨晨觉得还是上幼儿园好…… 结合
2022-06-09
如何认识幼小衔接工作是个长期的、整体性的工作?
2022-06-09
结合实际,谈一谈怎么贯彻幼儿活动性原则。
2022-06-09
目前,我国由于升大学竞争和就业竞争的现实性矛盾,学校教育陷入应试教育的模式中,而这种竞争也影响到学前教育阶段,如社会上风行的“零岁方案”、“神童方案”。一些家长和幼教机构难以摆脱这种短视的教育做法,表
2022-06-09
简述张雪门的基本教育思想。
2022-06-09
光明日报:幼儿的早期教育越来越引起人们的重视。其中,幼儿学外语成为人们最为关注的热点,上英语兴趣班已成为一些幼儿家长的首选,书店里幼儿英语教材也越摆越多。 有的英语教育公司一套幼儿英语教材要收五千多
2022-06-09
论述教育与政治、经济及人之间的关系。
2022-06-09
经过长时间教育,我发现班上大部分孩子洗手的方法还是不正确,手总是洗得不干净。我们几位老师看在眼里急在心里。于是,我让孩子们相互看看、摸摸自己和别人的手,比比谁的手干净,并让孩子们总结洗手的“小诀窍”。
2022-06-09
简述陈鹤琴活教育理论。
2022-06-09
简述教育的本质特性。
2022-06-09
简述幼儿教育的意义。
2022-06-09
幼儿园保育和教育目标制定的依据是什么?
2022-06-09
试述我国学前教育的目标。
2022-06-09
幼儿园为什么要为幼儿入小学做准备?应做哪些准备?
2022-06-09
新时期幼儿园的双重任务有哪些特点?
2022-06-09
简述福禄贝尔的幼儿教育思想。
2022-06-09
试述卢梭的儿童观。
2022-06-09
在美术活动中,幼儿们都很用心地在作画、涂色,我来回巡视给个别幼儿辅导,突然张雨轩大声地喊我:“老师,我向李浩然借油画棒,他不借给我。”任凭张雨轩怎么说,李浩然就是不借,牢牢地看着自己的油画棒。这时我上
2022-06-09
简述学前教育的基本原则。
2022-06-09
简述福禄贝尔的幼儿教育思想
2022-06-09
某幼儿混合班开设的课程几乎与小学一年级相同,老师的教育教学也搬用小学上课的方法,教幼儿拼音、识字、计算等知识和技能,期中、期末还进行考试、评分,很少组织游戏和体育活动,对唱歌、图画课不重视,经常改上拼
2022-06-09
论述蒙台梭利的学前教育思想。
2022-06-09
简述《幼儿园教育指导纲要(试行)》中有关幼儿社会教育的目标。
2022-06-09
论述杜威的“儿童中心论”观点。
2022-06-09
在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育,只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径,不注意利用各环节的教育价值,这种做法违反了( )。
2022-06-09
下列有关幼小衔接的说法,正确的是( )。
2022-06-09
根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》规定,幼儿园体育的重要目标是( )。
2022-06-09
“幼儿园”一词是( )年诞生的。
2022-06-09
有的教师一谈到幼小衔接,马上就想到让幼儿认汉字、学拼音、做算术题,而对于体、智、德、美各方面的全面准备重视不够,这忽视了( )指导思想。
2022-06-09
杜威认为,学校生活的组织中心是()。
2022-06-09
在教育史上,( )是提倡爱的教育和实施爱的教育的典范。
2022-06-09
解决幼小衔接工作的关键在于( )。
2022-06-09
世界上第一所幼儿园的创立者是( )。
2022-06-09
“幼儿园”一词是( )年诞生的。
2022-06-09
对儿童活动的正确理解是( )。
2022-06-09
在教育活动中充分利用儿童对游戏的本能偏爱,满足儿童爱玩、好玩的天性,以游戏的形式和方式开展相应的教育活动,这就是()。
2022-06-09
从科学知识取向转向儿童经验取向的代表性教育著作是()。
2022-06-09
卢梭认为,儿童在幼年时期应该在乡村的自然中进行教育,应该读的唯一的书是( )。
2022-06-09
世界上第一所真正意义上的幼儿教育机构出现在( )。
2022-06-09
著名的幼儿教育专家陈鹤琴提出( )。
2022-06-09
被誉为“幼儿园之父”的教育家是( )。
2022-06-09
教育家( )在勃兰根堡创设了收托l~7岁儿童的教育机构。
2022-06-09
在幼儿入小学后,有的新生在老师询问作业时,很轻松地说,“我不喜欢做”,“昨天,爸爸带我去姥姥家了,所以我没写。”这种现象要求在幼小衔接工作中要( )。
2022-06-09
( )提出了“整个教学法”,强调把儿童所应该学的东西结合在一起,完整地、有系统地教授给儿童。
2022-06-09
在幼小衔接工作中,不应把其仅仅视为两个教育阶段的过渡问题,而应把它置身于终身教育的大背景下去考虑,这体现了幼小衔接工作中( )的指导思想。
2022-06-09
陶行知的生活教育理论注重“教学做”合一,强调( )。
2022-06-09
在幼小衔接工作中,教师要培养幼儿主动与同伴、老师交往,友好相处,这属于( )方面的适应能力。
2022-06-09
幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只教唱歌、体育课上只做游戏的做法违背了( )教育原则。
2022-06-09
幼儿教育活动的基础是( )。
2022-06-09
让幼儿学会自己的事情自己做,这体现了学前教育中的( )原则。
2022-06-09
( )是我国学前教育所特有的一条原则。
2022-06-09
蒙台梭利的教育原理是以( )为出发点的。
2022-06-09
福禄贝尔为儿童设计的一系列活动玩具材料被称为( )。
2022-06-09
幼儿园在帮助幼儿做好学习准备方面不需要的工作有( )。
2022-06-09
广义的学前时期一般是指( )。
2022-06-09
有的教师一谈到幼小衔接,马上就想到让幼儿认汉字、学拼音、做算术题,而对于体、智、德、美各方面的全面准备重视不够,这忽视了()指导思想。
2022-06-09
在幼儿园与小学衔接过程中,智育的核心是( )。
2022-06-09
( )认为教育应该把重心放在儿童的身上,以儿童为中心,因此儿童在托幼机构所从事的一切活动均应根据儿童的兴趣来进行,活动方式灵活多样,不受任何拘束。
2022-06-09
我国第一所公立幼儿园于1903年建立在湖北( )。
2022-06-09
在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育,只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径,不注意利用各环节的教育价值,这种做法违反了( )。
2022-06-09
世界上第一所幼儿园创办于( )。
2022-06-09
1903年,中国第一个幼儿社会教育机构在( )创立。
2022-06-09
幼儿学习的基础是 ()。
2022-06-09
“寓教于乐”实际上就是幼儿教育( )的体现。
2022-06-09
( )教育理论体系中的一个最基本的思想就是把儿童当做儿童来看待,同时还强调指出,教育应当遵循自然的原则。
2022-06-09
现代社会初期,学前教育的主要目标是( )。
2022-06-09
卢梭的自然主义教育思想主要反映在他的代表作( )中。
2022-06-09
20世纪30年代.我国幼教界有“南陈北张”之称,即指南京有陈鹤琴,北京有( )。
2022-06-09
我国幼儿教育机构的主体部分是( )。
2022-06-09
教育的本质特征是( )。
2022-06-09
幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法,违背了( )教育原则。
2022-06-09
“寓教于乐”实际上就是幼儿教育( )的体现。
2022-06-09
幼儿教师了解幼儿的最主要目的是( )
2022-06-09
社会要求与( )是制定幼儿园教育目标的主要依据。
2022-06-09
以下哪部教育著作以“回归自然,发展天性”为主线索?( )
2022-06-09
制定幼儿园教育目标的主要依据是社会发展的客观要求和( )。
2022-06-09
幼儿全面发展教育是以( )为前提,以促进幼儿在体、智、德、美诸方面全面和谐发展为宗旨的。
2022-06-09
.陶行知提出的"六大解放"指向的是()。
2022-06-09
以“生活教育”为理念,创办中国化、平民化的幼稚园,建立生活教育课程理论体系的 是( )。
2022-06-09
某教师针对不同发展水平的幼儿提供了不同难度的操作材料,这遵循了( )。
2022-06-09
( )是幼儿园教育的任务。
2022-06-09
“幼儿园”一词是( )年诞生的。
2022-06-09
在幼儿园阶段,教师提前让幼儿学习小学的教材,如提前学习汉语拼音和书写汉字、提前学习小学的数学知识等,这使得幼小衔接工作中出现( )现象。
2022-06-09
我国幼儿教育的基本出发点是( )。
2022-06-09
幼儿美育的目标是( )。
2022-06-09
提出“教育即生活”的教育家是( )。
2022-06-09
( )国家教委颁布的《幼儿园工作规程》中规定:“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。”
2022-06-09
学前儿童生活中的基本活动是( )。
2022-06-09
以下几种游戏中,( )属于创造性游戏。
2022-06-09
幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要,促进每个幼儿全面、和谐地发展是指( )原则。
2022-06-09
围绕下面的故事设计一个幼儿园大班的活动方案,要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。三只想生病的小狗花花、黄黄、灰灰是三只可爱的狗宝宝,他们都是狗妈妈的好孩子,狗妈妈非常爱他们。一天,花花生病了,躺在
2022-06-09
某老师在语言活动“小乌龟开店”的基础上,组织一次表演游戏。教师一一出示早已准备好的道具。介绍完道具,配班老师带领全班幼儿“开火车”离开活动室去“剧场”看表演,主班老师忙着在活动室里布置场景:一家花店、
2022-06-09
在幼儿入小学后,有的新生在老师询问作业时,很轻松地说,“我不喜欢做。”“昨天,爸爸带我去姥姥家了,所以我没写。”这种现象要求在幼小衔接工作中要( )
2022-06-09
( )是目前我国家园工作中最常用的一种形式。
2022-06-09
教师用奖励小红花的方式激励幼儿,体现了评价的( )A、导向功能
2022-06-09
幼儿教育评价注重对资料的( )A、调查
2022-06-09
在一天教学工工作结束后,教师写下自己的经验进行反思的方法,属于( )
2022-06-09
波斯纳指出,没有( )的经验是狭隘的经验,至多形成肤浅的知识。A、调查
2022-06-09
在课程系统运作发展过程中收集课程各个要素的相关材料,加以科学分析判断,以此调整和改进课程方案,使正在运行中的课程更为完善的一种评价方式是( )A、形成性评价
2022-06-09
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