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案例:陶老师准备上摄影创作课,却苦于没有足够的摄影器材供学生使用。于是,他改上摄影鉴赏课。在教学中,讲解了布列松等大师的摄影作品及其艺术风格。有些同学听课后跃跃欲试,也想实践操作。然而陶老师告诉学生,

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考试:中学教师资格证

科目:(中学)美术学科知识与教学能力(在线考试)

问题:

案例:陶老师准备上摄影创作课,却苦于没有足够的摄影器材供学生使用。于是,他改上摄影鉴赏课。在教学中,讲解了布列松等大师的摄影作品及其艺术风格。有些同学听课后跃跃欲试,也想实践操作。然而陶老师告诉学生,大师的艺术不是可以轻易模仿的,而且需要专业的摄影器材,目前我们学校还不具备这样的条件……问题:对陶老师教学活动的优、缺点进行评析(12分)。并谈一谈如何在条件欠缺的学校开展相关内容的教学(8分)。

答案:


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(中学)美术学科知识与教学能力     布列     摄影     教学     跃跃欲试     苦于    

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