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(中学)化学学科知识与教学能力
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跟 [ (中学)化学学科知识与教学能力 ] 有关的试题列表
最新列表
下列实验,说法正确的是()。
2022-06-09
下列能量转化过程与氧化还原反应无关的是( )。
2022-06-09
下列说法不正确的是( )。
2022-06-09
生活中处处有化学,下列说法不正确的是( )。
2022-06-09
下列分散系能产生“丁达尔效应”的是( )。
2022-06-09
关于化学反应类型说法正确的是( )。
2022-06-09
下列物质的方程式正确的是( )。
2022-06-09
现代化学教学设计强调( )。
2022-06-09
将化学教学设计分为课程教学设计、单元教学设计和课时教学设计的根据是( )。
2022-06-09
教学设计中,最终能够使抽象的教学理论变成教学实践的关键环节是( )。
2022-06-09
下列哪一项不属于现代教学设计的基本要求( )。
2022-06-09
自然常识课上,教师通过做水的升温和降温实验,让学生观察水的“三态”变化,这种教学方法是( )。
2022-06-09
布置课外作业的目的是( )。
2022-06-09
各层次教育目标制定的先后顺序应为( )。
2022-06-09
下列不属于教学设计工作一般步骤的是( )。
2022-06-09
制定化学教学目标的直接依据是( )。
2022-06-09
下列对教学设计作用的描述,错误的是( )。
2022-06-09
属于化学教学综合方法的是( )。
2022-06-09
命题是考试能否达到期望目的要求的关键所在,试题具有导向性,试题题型会影响学生的学习态度和复习方法,经常使用客观性试题并比重过大,学生会( )
2022-06-09
在化学探究活动中,除了要考虑知识值不值得探究以外,还要考虑这个知识能不能够探究,下列中作为探究问题的是( )
2022-06-09
科学方法是理解科学知识,应用和掌握科学知识的桥梁,科学方法的核心,科学知识体系的精髓是( )
2022-06-09
下列用来表示测量结果正确反映所欲测量的特点和功能的程度的是( )
2022-06-09
下列不属于导入新课技能的构成程序的是( )。
2022-06-09
“以教师为中心,以课本为中心,以课堂为中心”体现的教学方法是( )
2022-06-09
各层次教育目标的制定顺序应为( )
2022-06-09
在教育活动中影响人的发展的基本因素是学校课程,课程在学校教育中处于核心地位,教育改革的关键、突破口为( )
2022-06-09
STS思想的实质是( )
2022-06-09
我国新一轮课改注重学生的主体性、能动性、独立性,在学习方式上特别强调和提倡( )
2022-06-09
学习方式是学生在研究解决其学习任务时所表现出来的具有个人特色的方式。传统化学学习方式存在的问题是( )。
2022-06-09
从不同角度阐述了化学基本观念,但其本质的内涵基本是相同的,下列属于化学基本观念方面的是( )。①物质观②微粒观③元素观④运动观⑤分类观⑥科学价值观
2022-06-09
化学从实验化学进入定量化学时期的主要标志是拉瓦锡的元素概念和道尔顿的原子学说的提出,下列哪个不属于道尔顿提出的原子学说的解释( )。
2022-06-09
完成化学教学实施进行反思时,不属于化学教学资源内容进行反思的选项( )。
2022-06-09
下列教学目标属于“知识与技能”范畴的是( )
2022-06-09
化学新课程教学应运用以什么为主的多样化教学方式( )
2022-06-09
在高中化学新课程标准当中提出了教学建议,下了表示错误的是( )
2022-06-09
通过化学课程的学习,学生主要在三个方面得到发展。下列属于过程与方法目标的是( )
2022-06-09
高中化学课程由若干课程模块构成,分为必修、选修两类,其中了解化学在资源利用、材料制造、工农业生产中的具体应用,在更加广阔的视野下,认识化学科学与技术进步和社会发展的关系,培养社会责任感和创新精神。这个
2022-06-09
下列课程模块中,属于必修模块的是( )
2022-06-09
普通高中化学课程标准为充分体现普通高中化学课程的基础性,设置两个必修课程模块,注重从( )三个方面为学生科学素养的发展和高中阶段后续课程的学习打下必备的基础。
2022-06-09
在实际情景中,针对问题提出改进计划,通过在实践中实施、验证、改进而得到研究结果。这种研究方法可以称( )。
2022-06-09
科学探究既是义务教育化学课程的重要内容,又是一种有效的学习方式。下列关于科学探究的理解正确的是( )。
2022-06-09
化学学习活动的定向环节主要是( )
2022-06-09
关于高中化学课程理念叙述错误的是( )
2022-06-09
属于高中化学选修模块的是( )
2022-06-09
化学评价的根本目的是( )。
2022-06-09
下列属于化学教学综合能力的是( )
2022-06-09
在化学学习中开展科学探究活动有利于达成的教学目标是( )
2022-06-09
高中化学课程目标中的化学教学目标共有几个层次( )
2022-06-09
高中化学新课程提出实施多样化评价,促进学生全面发展,评价的内容既包括学生的活动过程又包括学生的活动结果,力求在真实的活动情景和过程中对学生多方面方面的进步与发展进行全面评价属于( )
2022-06-09
下列属于认识性学习目标的水平,其中最高的水平的是( )
2022-06-09
高中化学课程倡导评价方式的多样化,下列相关说法中不正确的是( )
2022-06-09
等活动,切实感受化学对人类生活的影响,形成正确的价值观。
2022-06-09
高中化学课程分为必修、选修两类。其中,必修包括2个模块;选修包括6个模块,是必修课程的进一步拓展和延伸。每个课程模块___学分、___学时。
2022-06-09
下列叙述不属于化学课程基本理念的是( )。
2022-06-09
新课程教学改革要求我们首先确立起( )
2022-06-09
下列不属于科学能力探究要素的是( )。
2022-06-09
在下列操作中,所使用的仪器能够达到目的是( )。
2022-06-09
下列实验操作中需要用玻璃棒的是()。①过滤②蒸发③溶解④蒸馏⑤萃取
2022-06-09
对仪器的使用和操作,下列说法正确的是( )。
2022-06-09
下列关于实验基本操作的叙述,不正确的是( )。
2022-06-09
下列实验操作中,错误的( )。
2022-06-09
下列仪器,常用于物质分离的是()。①漏斗②蒸发皿③托盘天平④分液漏斗⑤蒸馏烧瓶⑥量筒⑦燃烧匙
2022-06-09
对于在一定条件下进行的化学反应:2SO2+O2 2SO3,改变下列条件,可以提高反应物中的活化分子百分数的是( )
2022-06-09
在密闭容器中进行反应:X(g)+2Y(g) 2Z(g)△H>0.下图能正确表示该反应有关物理量变化规律的是( )
2022-06-09
下列说法不正确的是( )
2022-06-09
在一化学平衡状态体系中,发生下列量的变化,其中一定会使平衡发生移动的是( )
2022-06-09
下列说法正确的是( )。
2022-06-09
常温、常压下,将1 mol蔗糖溶解在水中制成1 L溶液。此溶解过程中体系的ΔH-TΔS和熵的变化情况是( )
2022-06-09
已知反应:X+Y=M+N为放热反应,对该反应的下列说法正确的是( )
2022-06-09
题目请看图片
2022-06-09
下列说法正确的是( )
2022-06-09
下列有关化学反应的描述中正确的是( )
2022-06-09
题目请看图片
2022-06-09
下列物质:①丁烷②2-甲基丙烷③戊烷④2-甲基丁烷⑤2,2-二甲基丙烷,按沸点由高到低的顺序排列正确的是
2022-06-09
下列有关乙炔的说法不正确的是( )
2022-06-09
下列说法错误的是( )
2022-06-09
某化妆品的组分Z具有美白功效,原从杨树中提取,现可用如下反应制备:下列说法错误的是( )。
2022-06-09
A、B两种有机化合物,当混合物质量一定时,无论A、B以何种比例混合,完全燃烧时产生的CO2的量均相等,肯定符合上述条件的是( )①同分异构体②同系物③具有相同的最简式④含碳的物质的量分数相同
2022-06-09
A、B两种烃,含碳的质量分数相同,下列关于A和B的叙述中,正确的是( )
2022-06-09
下列说法中正确的是( )
2022-06-09
下列说法不正确的是( )
2022-06-09
下列说法正确的是( )
2022-06-09
下列说法中,正确的是( )
2022-06-09
下列实验现象描述正确的是( )
2022-06-09
下列关于金属的说法中,不正确的是( )
2022-06-09
将一定质量的铁粉和氧化铜粉末投入到一定质量的稀硫酸中,充分反应后过滤,得到滤液M和滤渣N,下列有关说法: ①滤液M中一定含有硫酸铁,可能含有硫酸和硫酸铜;②在滤液M中放入一块刚打磨过的锌片,一定有置换
2022-06-09
以下对于物质的俗称、化学式、分类和用途的说法,其中不完全正确的一组是( )A.A
2022-06-09
下列有关金属的说法错误的是( )
2022-06-09
某研究性学习小组为了评价当地雨水的酸度(酸性强弱),选用下列检测试剂,正确的是( )。
2022-06-09
下列关于电解质电离的叙述中,不正确的是( )。
2022-06-09
同温同压下,同体积的两容器中分别充满NO气体和CO气体,则容器中的气体( )。
2022-06-09
酸具有共同的性质,是因为( )。
2022-06-09
一定条件下,3.4g甲物质和4.8g氧气恰好完全反应,生成5.4g乙物质和另一物质X。下列判断不正确的是( )。
2022-06-09
下列实验,说法正确的是( )。
2022-06-09
下列关于分散系的说法不正确的是( )。
2022-06-09
将淀粉与KI的混合液装在半透膜中,浸泡在盛有蒸馏水的烧杯中,过一段时间后,取烧杯中的液体进行实验,能证明半透膜有破损的是( )。
2022-06-09
生活中处处有化学,下列说法不正确的是()。
2022-06-09
下列能量转化过程与氧化还原反应无关的是()。
2022-06-09
下列物质的方程式正确的是()。
2022-06-09
下列说法不正确的是()。
2022-06-09
下列物质中不属于合金的是()。
2022-06-09
下列分散系能产生“丁达尔效应”的是()。
2022-06-09
关于化学反应类型说法正确的是()。
2022-06-09
课程思想、课程内容的重要载体是( )。
2022-06-09
关于试讲和常规课堂教学的关系,下列选项错误的是( )。
2022-06-09
下列属于化学教学综合能力的是( )。
2022-06-09
各层次教育目标制定的先后顺序应为()。
2022-06-09
实现化学教学目标的主要环节是( )。
2022-06-09
在化学学习中开展科学探究活动有利于达成的教学目标是( )。
2022-06-09
下列各选项中,属于体验性学习目标中最高水平的行为动词是( )。
2022-06-09
在化学课程设计时,对“任务”“活动”和“情景”三者应( )。
2022-06-09
化学学习的学习观和学习方法是( )。
2022-06-09
现代化学教学设计强调()。
2022-06-09
下列不属于教学设计工作一般步骤的是()。
2022-06-09
实现化学教学目标的主要环节是()。
2022-06-09
在一个单元教学内容中,教学的难点()。
2022-06-09
自然常识课上,教师通过做水的升温和降温实验,让学生观察水的“三态”变化,这种教学方法是()。
2022-06-09
下列对教学设计作用的描述,错误的是()。
2022-06-09
属于化学教学综合方法的是()。
2022-06-09
布置课外作业的目的是()。
2022-06-09
化学课程学段教学设计进行的工作中,要求编制( )。
2022-06-09
化学作业设计的基本原则不包括( )。
2022-06-09
在一个单元教学内容中,教学的难点( )。
2022-06-09
化学学习活动的定向环节主要是( )。
2022-06-09
学习活动组织与评价设计包括( )。
2022-06-09
化学教材是化学教师进行教学的基本资料,化学教材分析时化学教学设计的一个重要环节,以下不属于化学教材分析内容的是( )。
2022-06-09
下列教学目标属于“知识与技能”范畴的是( )。
2022-06-09
现代教学设计的基本原则包括()。①整体设计与要素设计统一;②静态设计与动态设计统一;③理性与操作性、可行性统一;④规范性与创造性统一;⑤最优化与阶段性统一
2022-06-09
制定化学教学目标的直接依据是()。
2022-06-09
将化学教学设计分为课程教学设计、单元教学设计和课时教学设计的根据是()。
2022-06-09
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